Il Master approfondisce il ruolo del docente nell’inclusione scolastica, fornendo metodologie, strumenti e modelli innovativi per promuovere l’inclusione socio-educativa.
Il percorso è rivolto ai docenti di ogni ordine e grado e, in particolare, a chi svolge o intende svolgere funzioni di coordinamento e supporto alla gestione del Piano per l’Inclusione, sviluppando competenze utili alla progettazione di interventi inclusivi e alla gestione dei processi educativi.
Un percorso di 4 ore in cui imparerai: